Juguetes rotos

Guillermo Busutil Cuatro adolescentes, tres chicas y dos chicos, conversan en un tren rumbo a Málaga. Entre sonoras risotadas, voces elevadas de tono y apelativos de tía, tío y compadre, comentan los sucesos de Pozuelo que han visto en youtube. Los cuatro, cuyas edades rondan los quince años porque también hablan de lo difícil que va a ser su nuevo curso de 4ª de ESO, defienden el derecho al botellón y coinciden en que hubiese sido impresionante estar allí. A continuación hablan entre ellos de cómo sus padres se han rayado con esa historia, y de lo injusto que resulta que le juez los castigue a estar en su casa a las diez de la noche durante tres meses. Después hablan de los padres enrollaos que han recurrido esa sentencia y de los suyos (un médico, una arquitecta y una profesora de matemáticas en la facultad, según dicen al hablar lo pringaos que son) que andan rayados todo el día con el horario, la educación, las drogas. Enseguida uno de los chicos propone adivinarles el futuro con una baraja de cartas españolas. Los demás se sorprenden porque él suele llevar una baraja de póker (es un pro, un mostro, y gana dinero en las timbas de sus barrio). Da igual y animados adelantan lo que desean saber: si el Cuevas le pone los cuernos, si se va a follar al amigo tope güeno de una de sus amigas, si la Yoli va a volver con él. Conocer su futuro les ha dado sed y deciden sacar unos refrescos de la máquina del tren. Un problema porque ninguno tiene monedas. Unos llevan sesenta euros y otros cincuenta para el fin de semana que van a pasar en Málaga en la casa de una amiga, aprovechando que sus padres están de vacaciones.
Esta escena real da una imagen de muchos adolescentes con los que sus padres deberían ejercer diálogo y autoridad, según el Defensor del Pueblo que acusa a los progenitores de no hacerlo. Algo que en parte es verdad porque conozco a muchos padres que afirman haber tirado la toalla cansados de broncas diarias, encima de los problemas que ellos deben sortear con la crisis y tantas horas de trabajo. Junto a estos padres hay otros que apuestan por darle toda la libertad para que aprendan a manejarse en la vida. Y finalmente están los que cada día mantienen un pulso de autoridad, un difícil equilibrio de pactos, mucho diálogo y paciencia frente a los hijos que los tachan de no ser como los padres de los demás. A los hijos se les da de todo (móviles, ordenadores, juegos caros, dinero, viajes al extranjero, demasiada permisividad, etc) desde edades muy tempranas. El resultado es que ignoran lo que es el esfuerzo y no saben valorar los que les llega con tanta facilidad. Tampoco los maestros y los profesores, que perdieron su autoridad a manos de las políticas educativas cada vez más absurdas –como que un repetidor de cuarto tenga que pasar de curso con seis suspensos– saben qué hacer con los alumnos e hijos de la sociedad del bienestar, de la programación televisiva española y de una colonizadora cultura norteamericana que han extendido la chabacanería, la normalización de la violencia y el culto al dinero y al sexo, además de modificar su alimentación, sus vestimenta, su lenguaje, la relación de pandillas, etc. Y aunque también haya hijos adolescentes responsables y que saben divertirse sin peligrosos excesos, no podemos negar que una mayoría va a convertirse en jóvenes sin expectativas, sin valores ni capacidad para sortear los problemas de la vida o comprometerse; si es que no caen en la delincuencia o son víctimas de ella. El que no sea así es el reto y la obligación de los padres pero también de los políticos que gobiernan y determinan leyes y normas. Si entre todos no lo intentamos, el día de mañana estos adolescentes serán juguetes rotos.