Plantean subir un 25% la detección del autismo antes de los tres años

El Plan Integral de Atención Temprana en Andalucía 2024-2028 (PIAT-A), en proceso de elaboración, se plantea aumentar un 25 % la detección por debajo de los 3 años de los Trastornos del Especto Autista (TEA) para que los menores y sus familias puedan iniciar la intervención de atención temprana en el menor plazo posible.

Actualmente, más de 38.000 menores hasta 6 años reciben esta atención en Andalucía y, según ha informado la Junta, el Comité Directivo del PIAT-A, tras la finalización del Diagnóstico Preliminar necesario para su elaboración, ha señalado como uno de los principales problemas de la atención temprana en Andalucía la "respuesta inapropiada" a los casos de trastornos del espectro autista.

Por este motivo, una de las prioridades que centrará las políticas públicas en atención temprana en los próximos cuatro años es la detección de las primeras señales de TEA en los ámbitos familiar, de salud, de educación y de servicios sociales.

Este objetivo se verá concretado en varias actuaciones como la cualificación de los profesionales de la red de evaluación y atención en la detección precoz; el desarrollo de un paquete pedagógico y de comunicación en señales de alerta TEA dirigido a profesionales; y la información y la aportación del conocimiento básico a las familias para la detección de señales de alerta de TEA en menores de tres años.

El Grupo Asesor de Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia de la Consejería de Salud y Consumo ha elaborado un documento para que sirva de punto de partida de un nuevo protocolo del Proceso Asistencial Integrado TEA con el objetivo de organizar la atención a estos pacientes.

Así, en octubre iniciará su andadura un grupo de trabajo en el que participarán representantes y expertos de Atención Primaria, Atención Temprana, el movimiento asociativo, Educación, Servicios Sociales y Salud Mental.

Este grupo será el encargado de elaborar el nuevo protocolo que dé respuesta a las necesidades relacionadas con salud mental de las personas afectadas por TEA según los diferentes grupos etarios (0-5 años, 6-13 años, 14-18 años y adultos).

Centros de asistencia

La Consejería de Salud y Consumo asegura que ha conseguido aumentar en un 27% su capacidad asistencial con la implantación del modelo de Concierto Social. El Concierto Social, que comenzó su implantación hace ahora tres años, ha permitido ampliar los lotes con sesiones y aumentar muchos de los ya existentes, además de que ha propiciado la apertura de nuevos CAIT en localidades donde no existían para alcanzar a un mayor número de personas usuarias.

Así, se ha conseguido un aumento anual de 391.100 sesiones con respecto al modelo anterior y la posibilidad de atender a 4.076 menores más, llegando a 1.854.020 sesiones anuales en Andalucía, con las que se han atendido en 2023 a más de 38.000 menores. El nuevo modelo de gestión ha permitido contar con al meno, un CAIT específico de atención a personas con TEA en cada provincia, acumulando todos ellos un total de más de 51.000 sesiones anuales.

La Ley de Atención Temprana ha creado un "espacio común de coordinación y corresponsabilidad" entre los sistemas de salud, educación y servicios sociales en la búsqueda de una "acción integral". Esta ley determina que esta red de recursos incluirá CAIT específicos para intervenir sobre trastornos del desarrollo concretos en determinadas situaciones, los cuales están centrados únicamente en la atención a menores con TEA.

Por provincias, Cádiz es el distrito que cuenta con mayor número de centros específicos como son el CAIT Autismo Jerez, Autismo Algeciras y el CAIT Autismo Cádiz. Seguida de la provincia gaditana, encontramos Málaga con dos centros --Autismo Málaga y el EDAU TEA de Antequera-- y el resto de provincias con un solo centro, destacando el CAIT Scena de Autismo Sevilla que ofrece el mayor número de sesiones de la comunidad --8.640 sesiones-- y cuenta con la mayor inversión con respecto al resto de centros --241.920 euros al año--.

La especificidad más destacada inherente al abordaje terapéutico de los casos de menores con TEA radica, además de en la necesaria especialización del tratamiento, en su intensidad y frecuencia, que, si en otros trastornos se desarrollan con una media de ocho sesiones mensuales, en estos casos pueden llegar a una media de doce sesiones al mes, independientemente a que lo reciba en un centro generalista o en uno específico. Es decir, las personas menores con TEA que estén siendo tratadas en centros generalistas pueden desarrollar Planes de Intervención Individualizados con idéntica frecuencia e intensidad a los desarrollados en centros específicos.