La ONG Admundi logra sensibilizar e impulsar la movilización social en centros educativos de la Axarquía y la Costa Tropical

Hace 12 meses que la ONG malagueña Admundi inició un ciclo de talleres de formación con el objetivo principal de sensibilizar e impulsar el compromiso y la movilización social de la infancia y adolescencia de la Axarquía y la Costa Tropical para la promoción de los ODS, poniendo énfasis en los DDHH de las personas migrantes, el respeto a la diversidad cultural, lucha contra el cambio climático, equidad de género y educación emocional, conectado al contexto de COVID19.

Este ciclo ha llegado a su fin con la participación de un total de 305 menores, de 1º y 2º de ESO de los institutos Antigua Sexi y Al Andalus, de Almuñécar; Trayamar, de Algarrobo; y Alfaguar, de Torrox. Las actividades desarrolladas han contado con metodologías participativas y dinámicas inclusivas, integrando la aplicación y adaptación a las nuevas tecnologías, demandadas por niños, niñas y adolescentes, y por la comunidad educativa.

Los talleres impartidos por Admundi han servido para trabajar con el alumnado, profundizando en la incidencia y movilización social, y enseñar a constituir agendas políticas locales de infancia. El proyecto ha sido financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo.

El equipo técnico de la ONG considera que uno de los principales logros del proyecto ha sido trabajar en zonas donde hay escasa presencia de cooperación andaluza y tejido asociativo en la promoción de los DDHH y Agenda ODS, algo demandado por los propios centros educativos y que, tras esta experiencia de un año, esperan y desean que sea un ciclo sostenible en el tiempo y que amplíe y profundice más temáticas. “Los centros educativos han mostrado un especial interés en trabajar la educación y empoderamiento emocional del alumnado, como algo elemental e imprescindible en próximos proyectos” así lo cuenta Sergio Medina, Coordinador de proyectos de la ONG malagueña.

Además de que profesorado y alumnado han sido formados y sensibilizados en relación a los derechos de la infancia, a los ODS, al contexto de las migraciones y la diversidad cultural, a las consecuencias del cambio climático y a la igualdad de género; el alumnado ha adquirido una gran capacidad de trabajar en equipo y de buscar el consenso a través del debate argumental, como han demostrado en los talleres realizados. “La relación con los centros educativos, con el profesorado y directiva de cada uno de los IES ha sido muy positiva y enriquecedora y el vínculo ha salido reforzado al finalizar el proyecto” comenta Medina.

“En definitiva el trabajo realizado con el alumnado ha sido muy interesante y enriquecedor para los centros educativos y para ADMUNDI, lo que ha supuesto un gran aprendizaje para futuros proyectos. Esto demuestra la importancia de la participación infantil, dándole el mayor peso a la escucha activa y a la confianza a nuestros jóvenes en las actividades y temas que les conciernen, porque ellos son los protagonistas” aseguran desde ADMUNDI.

Como cierre del ciclo, los alumnos del IES Alfaguara en Torrox y del IES Trayamar en Algarrobo han desarrollado un Flahsmob, preparando y grabando una coreografía sobre diversidad Cultural e Igualdad de genero para sensibilizar y dar voz al respeto y la observancia universales de los derechos humanos y las libertades fundamentales de todos los seres humanos sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.

Tras la buena respuesta Admundi tiene previsto iniciar un nuevo proyecto en los mismos municipios (Torrox, Algarrobo y Almuñécar) y ampliar a otros municipios e IES de la Axarquía y la Costa Tropical para lograr un mayor impacto a medio y largo plazo en la zona, así como trabajar e involucrar a otros actores de la zona (ayuntamientos, asociaciones, tejido social…).

Admundi, ONG de cooperación internacional, sin ánimo de lucro y aconfesional fundada en 2006, se está erigiendo en un elemento importante de sensibilización, formación y empoderamiento de la infancia en la Axarquía y en la Costa Tropical. Busca crear entre los jóvenes un espíritu de liderazgo en torno a las actuaciones personales que pueden llevar a cabo en el cumplimiento de los ODS, motivar un pensamiento crítico entre los escolares para que sirvan de apoyo a las diferentes acciones que los gobiernos locales llevan a cabo en torno a los ODS y lograr una mayor sensibilización sobre las políticas de sostenibilidad.