Padres y madres de Málaga denuncian los recortes en atención especial

Las asociaciones de madres y padres de alumnos de distintos colegios de Málaga se han concentrado este lunes frente a la delegación de Educación de la capital, para denunciar la reducción de profesorado de atención especial.

Las Ampas denuncian los recortes en los colegios con alumnos con necesidades educativas especiales y piden a la Junta de Andalucía "que se contrate a más profesionales, a jornada completa para tratar la diversidad funcional y psíquica, trastorno del espectro autista, trastornos específicos del lenguaje y con situación familiar disfuncional”. 

El CEIP Neill en Málaga denuncia la reducción de profesorado de atención especial

En la concentración han participado representantes del AMPA de los CEIP La Biznaga, La Paloma, Benito Pérez Galdós, El Panal, Miguel Hernández, Arturo Reyes, Neill, La Leala, Los Prados y Ciudad Palma. Todas ellas han defendido que "la educación es un derecho fundamental de cada persona sin importar su condición": "Merecemos acceso a una educación digna, de calidad, gratuita y en equidad de condiciones el sistema educativo actual en Andalucía, y no excluyente", reivindica , Ainhoa Abrisqueta, portavoz.

Abrisqueta ha denunciado que "las barreras físicas, metodológicas y la actitud de la Junta están vulnerando el derecho a una educación inclusiva, limitando el desarrollo y bienestar de estudiantes con necesidades especiales y necesidades específicas de apoyo educativo".

En la capital hay seis centros educativos donde hay alumnos con necesidades especiales

Paloma Fernández, que representa al AMPA del CEIP La Biznaga, ha informado que este centro "ha sufrido una reestructuración muy importante de las horas del profesorado para alumnos con necesidades especiales, con casos de hasta el 80% menos de cobertura porque deben acudir a varios centros". 

Así, reivindican que se contrate a más profesionales en vez "de quitarle recursos a la educación pública": "A día de hoy, las horas asignadas no son suficientes porque nuestros niños y niñas necesitan a estos profesionales a jornada completa y de lunes a viernes". 

Mari Carmen Palacios, también de La Biznaga, solicita "un compromiso real por parte de las autoridades educativas para garantizar una formación inclusiva y accesible en todas las etapas del sistema educativo. Para ello,  los profesionales de Audición y Lenguaje, además de Pedagogía Terapéutica, deben estar fijos en los colegios. Merecemos en Andalucía una educación digna y de calidad", ha zanjado por su parte. 

Exigen la incorporación de un PTIS en un colegio de Sierra de Yeguas

Por su parte, María del Mar Ruiz, del CEIP Benito Pérez Galdós, explica que "como madre llevo años reclamando que se acaben los recortes en este centro. Quitar profesionales o compartirlos con otros colegios es un atentado al derecho a la educación de nuestros hijos con necesidades especiales. ¿Y cuál es la solución que debemos adoptar? ¿Ir por lo privado a logopedia y fisioterapia? Si la Junta recorta en los derechos de nuestros hijos, están destruyendo su futuro", ha finalizado.

El PSOE pide "más recursos" a Bonilla

El grupo municipal socialista, presente en esta concentración, exige a Moreno Bonilla “que acabe con los recortes”  y le pide “más plantilla y recursos”. 

Según el secretario general del PSOE de Málaga y portavoz socialista en el Ayuntamiento de Málaga, Daniel Pérez, en Málaga hay seis centros educativos donde hay alumnos con necesidades especiales, y 24 en la provincia

El socialista ha recriminado al presidente de la Junta que "habla sobre un presupuesto millonario para Educación, con un incremento del 4,4%, pero lo cierto es que no vemos más que recortes, como los que están denunciando hoy los padres y madres".