El CEIP Julio Caro Baroja, 30 años de educación en Guadalmar

Lleva 30 años educando a los niños de Guadalmar y su entorno. Junto a la desembocadura del río Guadalhorce, el CEIP Julio Caro Baroja es el único centro educativo de la zona, aunque para muchos sigue siendo una sorpresa encontrárselo entre los chalets que caracterizan esta barriada. Pero como reivindican con motivo de su 30 aniversario, el colegio Caro Baroja existe y quiere darse a conocer.

El 19 de diciembre de 1994, Guadalmar inauguraba un centro con el nombre del escritor Julio Caro Baroja, a quien Gerald Brenan había atraído hasta Málaga y convencido de comprar la finca El Carambuco, en Churriana. Hoy, la huella del sobrino de Pío Baroja permanece en el colegio a través de la carta que el escritor le dedicó por su inauguración.

Yaiza Barrera, directora del centro, desvela que la recuperación de esa carta es justo una de las actuaciones que han realizado para empezar a recuperar la memoria del CEIP Caro Baroja. La misiva luce hoy en una vitrina en el colegio y también han entregado una copia a la familia del escritor.

Junto a la desembocadura

Además del nombre y su vinculación con la familia Caro Baroja, este centro educativo de Infantil y Primaria tiene como seña de identidad su ubicación, el paraje de la desembocadura del Guadalhorce. Un hecho que Yaiza Barrera valora con pros y contras: «Es un entorno maravilloso pero estamos un poco perdidos, aislados».

Los 347 alumnos actuales tienen como instituto adscrito el IES Litoral, en Huelin, lo que les obliga a cambiar de barrio a partir de la Secundaria mientras que en Infantil y Primaria permanecen en una especie de ‘burbuja’, sin más centros educativos alrededor como es habitual en otros barrios.

Esto le da un carácter de cole familiar que los padres y madres valoran mucho. Tanto en sus principios con sólo 176 alumnos, como cuando fue creciendo y ahora en que la bajada de la natalidad ha hecho que tengan una sola línea en Infantil de 3 y 4 años y dos en el resto de niveles.

No obstante, la directora destaca que quieren potenciar la relación con otros centros educativos a través de actividades como jornadas de apertura de puertas: «Estar al lado de la desembocadura es muy bonito pero a nivel de relaciones hay un déficit, tanto para el claustro como para el alumnado. Es una barrera que queremos superar».

Los alumnos proceden en su mayoría del propio Guadalmar, aunque también hay menores de Churriana, San Julián y de Torremolinos. Y cuentan con pocos estudiantes extranjeros, sólo algunos de Rusia, Ucrania e Irán.

Con un claustro joven, estable y muy unido, la comunidad del CEIP Caro Baroja se completa con el Ampa Nueva Guadalmar, muy implicada en todas las actividades que realizan como este aniversario que, lamentan, no pudieron celebrar en el propio centro ante la falta de un salón de actos o espacio multiusos cerrado con la suficiente capacidad.

«Lo más grande que tenemos es el aula matinal; necesitaríamos un pabellón, un espacio para poder hacer actividades más multitudinarias», reclama a la Junta de Andalucía Yaiza Barrera.

El acto conmemorativo del 30 aniversario se celebró en el auditorio Edgar Neville de la Diputación de Málaga, con la asistencia de dos sobrinos de Julio Caro Baroja, además de autoridades y la comunidad educativa. El alumnado escenificó la vida del antropólogo e historiador, al que se hizo un homenaje, y se exhibió un vídeo con la historia del colegio.

Queda pendiente un encuentro que la directora quiere impulsar durante este curso para que los antiguos alumnos aporten sus recuerdos e incluso se impliquen con la comunidad educativa actual.

Impulso por el 30 aniversario

El aniversario está muy presente igualmente en el interior del centro donde estos días la decoración por el ‘cumpleaños’ convive con los adornos navideños.

Pese a las tres décadas que suman, los edificios que componen el centro educativo se mantienen bien conservados aunque con «los achaques de la edad». La última actuación por parte de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha sido la ejecución de un aseo adaptado. Además, quieren arreglar el resto de cuartos de baño, a los que la humedad de la zona en la que se ubica el colegio afecta especialmente, y renovar el vallado exterior.

En el plano educativo, otro de los objetivos del equipo que encabeza Yaiza Barrera es impulsar proyectos de innovación que posicionen al colegio en distintos ámbitos y que, al mismo tiempo, les permitan relacionarse más. En este sentido, destacan un programa de radio escolar por el que ya están apostando.

«Queremos que nos conozcan, que nuestras propuestas no se queden aquí. Queremos nutrirnos de otra gente, que vengan y nos cuenten, que nos hagan más rico ese intercambio educativo. La radio está siendo un enlace en ese sentido», destaca la directora. De igual forma, el programa para la igualdad de género es un fijo en el Caro Baroja, como el programa CIMA de la Junta o la plataforma Leeduca de la Universidad de Málaga, dedicada al estudio de la lectura y a los trastornos en el lenguaje.