El espacio exterior

El encapsulamiento de los escolares en la pantalla y las redes, un mundo cerrado dominado por ideas elementales, mientras se forman en las jóvenes mentes grandes capas de ignorancia, ha alertado a algunos educadores, que tratan de volver a una relación directa que no pase por las pantallas. Vale, pero es un regreso de poca monta. Fuera de las pantallas y también de las aulas existe un mundo que desaparece del área de atención de educadores y educandos, el de la naturaleza, repleto de estímulos,

ejemplos y valores relacionados con la vida, de la que se pueden aprender en directo interioridades y destrezas. Ese espacio exterior, al que hay que salir con las botas de caminar, guiados por quienes puedan transmitir sus saberes y despertar la curiosidad, está a la espera solo de un decreto de alguien que diga que una vez a cada tanto hay que pasar, sí o sí, al otro lado del espejo.

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