Cerca de 40 alumnos con movilidad reducida, discapacidad intelectual o autismo de las aulas específicas de seis centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de Torremolinos, así como de otros tres centros docentes de Arroyo de la Miel y Málaga, comenzarán recibir a partir de diciembre como tratamiento complementario y adicional una Terapia Asistida con Perro (TAP), para propiciar el aprendizaje y favorecer el desarrollo integral de las capacidades del alumnado con necesidades especiales.
Se trata de un programa pionero en Andalucía, al incorporarse como una actividad lectiva más de estos alumnos, dentro del horario escolar, sin que suponga desembolso adicional alguno por parte de los padres. Esta iniciativa viene desde hace cinco años trabajando en la atención de las necesidades del alumnado con discapacidad en Torremolinos.
